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那人(rén )丝毫(háo )没有因为被打断(duàn )话，而受(shòu )到影(yǐng )响，继续沉稳的(de )说道：当(dāng )然可以，请问校长，你需(xū )要更改为什么名(míng )字？

而陈(chén )锋那边，拿到试卷之(zhī )后，也是小心的写上(shàng )自己的名(míng )字。

这也就是机器人(rén )教师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的共享(xiǎng )信息(xī )能力以及信息处(chù )理能(néng )力，普通的教师(shī )根本没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点就是教师(shī )人数(shù )太少，陈天豪现(xiàn )在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样的(de )机器人教(jiāo )师，这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学上。

这样(yàng )就麻烦了(le )，本来就不太熟练的(de )工人(rén )，再走神，发生(shēng )了好几次(cì )安全事故，幸亏都是(shì )皮厚(hòu )肉粗，受到的是(shì )一些皮外(wài )伤，在宿舍自带的治(zhì )疗效(xiào )果下，很快就生(shēng )龙活虎。

当所(suǒ )有信息收集完毕(bì )之后，机(jī )器人教师才(cái )会根据各(gè )人的(de )知识能力分班，集中讲课(kè )。

这样就麻烦了，本(běn )来就(jiù )不太熟练的工人(rén )，再走神(shén )，发生了好几次安全(quán )事故(gù )，幸亏都是皮厚(hòu )肉粗，受(shòu )到的是一些皮外伤，在宿(xiǔ )舍自带的治疗效(xiào )果下，很(hěn )快就(jiù )生龙活虎。